В целях обеспечения эффективной реализации принципа демократического, государственно-общественного характера управления в образовательной системе города Барнаула постановляю:

1.Создать муниципальный общественный совет по развитию образования (далее - Совет).

2. Утвердить:

2.1. Положение о Совете и его состав (приложение 1, 2).

2.2. Положение об экспертной комиссии Совета (приложение 3).

3. Постановление главы города от 30.09.2008 N 2909 "О создании муниципального общественного совета по развитию образования" признать утратившим силу.

4. Пресс-центру (Губин М.К.) опубликовать постановление в газете "Вечерний Барнаул" и разместить на официальном Интернет-сайте города Барнаула.

5. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы администрации Черниченко Б.А.

 

 

Приложение N 1

к постановлению Администрации

города Барнаула

от 19.01.2011 г. N 41

 

Положение о муниципальном общественном совете по развитию образования

 

I. Общие положения

 

1.1. Положение о муниципальном общественном совете по развитию образования направлено на обеспечение эффективной реализации принципа демократического, государственно-общественного характера управления системой общего образования города Барнаула.

1.2. Муниципальный общественный совет по развитию образования (далее - Совет) является совещательным общественным органом управления образованием города и создан для участия общественности в управлении образованием, влияния общества на качество образования и его доступность для всех слоев населения, повышения эффективности деятельности сферы образования, ее открытости.

1.3. Совет руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, законодательством Алтайского края и решениями органов исполнительной власти Алтайского края, Уставом городского округа - города Барнаула Алтайского края и иными нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, настоящим Положением.

1.4. Деятельность Совета основывается на принципах законности, уважения прав и свобод граждан, коллегиальности принятия решений, гласности.

1.5. Члены Совета принимают участие в его работе на безвозмездной основе.

 

II. Задачи и функции Совета

 

2.1. Основными задачами Совета являются:

определение основных направлений развития муниципальной системы образования;

содействие в организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, содействие в предоставлении дополнительного образования детям и общедоступного бесплатного дошкольного образования;

содействие созданию и деятельности образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов в соответствии с законодательством Российской Федерации в целях развития и совершенствования образования, общественных объединений участников образовательного процесса и иных граждан, заинтересованных в развитии образования, благотворительных организаций, содействующих муниципальной системе образования;

развитие форм участия общественности в управлении образованием, в оценке качества общего образования, содействие открытости и публичности в деятельности общеобразовательных учреждений;

участие в процессах, связанных с оптимизацией сети образовательных учреждений;

осуществление взаимодействия муниципальных образовательных учреждений при реализации государственной политики в области образования;

перспективное прогнозирование образовательных потребностей граждан и возможностей их удовлетворения образовательными учреждениями города.

2.2. К основным функциям и полномочиям Совета относятся:

участие в разработке программы развития образования и оценке ее реализации;

привлечение граждан и общественных объединений к реализации государственной политики в области образования;

внесение предложений по повышению эффективности образования;

подготовка предложений о распределении фонда стимулирования руководителей муниципальных образовательных учреждений;

рассмотрение предложений экспертной комиссии о стимулировании руководителей муниципальных образовательных учреждений;

организация общественной экспертизы деятельности муниципальных образовательных учреждений;

содействие в привлечении образовательными учреждениями средств из внебюджетных источников;

рассмотрение предложений граждан о деятельности муниципальной системы образования.

 

III. Организация деятельности

 

3.1. Организационной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал. Заседания Совета созываются председателем Совета, а в его отсутствие заместителем председателя.

3.2. Совет вправе создавать постоянные и временные комиссии Совета для подготовки материалов к заседаниям Совета, выработки проектов его решений в период между заседаниями. Совет определяет структуру, количество членов и персональное членство в комиссиях, назначает из числа членов Совета их председателей, утверждает задачи, функции и регламент работы комиссий, кроме экспертной комиссии. В состав комиссий, кроме членов Совета, могут входить с их согласия любые лица, которых Совет сочтет необходимым включить в состав. Председателями постоянных и временных комиссий являются члены Совета.

3.3. Заседание Совета правомочно, если на нем присутствуют более половины от числа его членов. Заседание Совета ведет председатель, протоколы ведет секретарь.

3.4. Решения Совета принимаются простым большинством голосов членов Совета, присутствующих на заседании, при открытом голосовании и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем Совета. Протокол составляется в течение трех дней со дня заседания.

3.5. Для осуществления своих функций Совет вправе:

приглашать на заседания Совета работников органов управления образованием города и администраций районов города, руководителей и работников муниципальных образовательных учреждений для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета;

запрашивать и получать от руководителей муниципальных образовательных учреждений, комитетов по образованию города и администраций районов города информацию, необходимую для осуществления функций Совета, в том числе в порядке контроля за реализацией решений Совета;

информировать средства массовой информации о деятельности Совета.

3.6. Организационно-техническое обеспечение деятельности и делопроизводство Совета обеспечивает комитет по образованию города Барнаула.

 

IV. Обязанности и ответственность Совета

 

4.1. Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию.

4.2. В случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства Российской Федерации и прав граждан, члены Совета несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

 

 

Приложение N 2

к постановлению Администрации

города Барнаула

от 19.01.2011 г. N 41

 

Состав муниципального общественного совета по развитию образования

 

 

 

Приложение N 3

к постановлению Администрации

города Барнаула

от 19.01.2011 г. N 41

 

Положение об экспертной комиссии муниципального общественного совета по развитию образования

 

I. Общие положения

 

1.1. Положение об экспертной комиссии муниципального общественного совета по развитию образования определяет порядок формирования и регламент работы экспертной комиссии муниципального общественного совета по развитию образования (далее - Комиссия).

1.2. Комиссия создается в целях осуществления процедуры объективной внешней оценки результативности профессиональной деятельности руководителей образовательных учреждений.

1.3. Комиссия в своей деятельности руководствуется нормативными правовыми актами, действующими в сфере образования, Положением о муниципальном общественном совете по развитию образования.

 

II. Состав Комиссии

 

2.1. Состав Комиссии включает представителей комитетов по образованию города и администрации районов города, родительской общественности, профсоюза работников образования и науки.

2.2. Состав Комиссии формируется муниципальным общественным советом по развитию образования и утверждается его председателем. Секретарь Комиссии избирается из числа членов Комиссии на первом заседании большинством голосов.

2.3. Председателем Комиссии назначается представитель комитета по образованию города Барнаула.

 

III. Регламент деятельности Комиссии

 

3.1. Для проведения внешней оценки результативности профессиональной деятельности руководителей образовательных учреждений председатель Комиссии формирует из состава Комиссии рабочие экспертные группы (далее - Группы) (в составе не менее трех человек) и закрепляет за ними руководителей общеобразовательных учреждений, деятельность которых подлежит оценке.

3.2. Группа в установленные сроки проводит экспертную оценку результативности профессиональной деятельности руководителей общеобразовательных учреждений на основе публичного отчета и портфолио результатов профессиональной деятельности руководителя.

3.3. Результаты экспертной оценки оформляются в оценочном листе результативности профессиональной деятельности руководителя общеобразовательного учреждения за отчетный период. Оценочный лист подписывается всеми членами Группы.

3.4. На основании представленных Группами оценочных листов Комиссия готовит заключение о результативности профессиональной деятельности руководителей общеобразовательных учреждений, содержащее таблицу результативности их труда в баллах, и передает его в установленные сроки председателю Комиссии для подготовки доклада на заседание муниципального общественного совета по развитию образования.

3.5. Результаты работы Комиссии оформляются протоколами, срок хранения которых - 5 лет. Протоколы хранятся в комитете по образованию города Барнаула. Решения комиссии принимаются на основе открытого голосования путем подсчета простого большинства голосов.

3.6. В случае несогласия руководителя образовательного учреждения с оценкой результативности его профессиональной деятельности данной Группой, он вправе подать в Комиссию апелляцию.

3.7. Апелляция подается в письменном виде на имя председателя Комиссии с указанием конкретных критериев и баллов, по которым возникло разногласие.

3.8. На основании поданной апелляции председатель Комиссии в срок не позднее двух рабочих дней со дня получения апелляции созывает Комиссию, на которую в обязательном порядке приглашаются члены Группы и руководитель образовательного учреждения, подавший апелляцию.

3.9. В присутствии руководителя образовательного учреждения, подавшего апелляцию, члены Комиссии проводят проверку правильности оценки, данной Группой, по результатам которой подтверждают данную ранее оценку либо (если таковая признана недействительной) выносят свою оценку.

3.10. Оценка, данная Комиссией на основе результатов рассмотрения апелляции, является окончательной и утверждается решением Комиссии.